"Второстепенные члены предложения. Повторение"

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Прочитай текст и выполни задания.

(1) Мы часто повторяем, что о человеке судят по его делам, но забываем иногда, что слово тоже поступок. (2) Речь человека — зеркало его самого. (3) Все лживое и пошлое, каким бы сильным ни было наше желание скрыть это от других, вся пустота или грубость прорываются в речи, как проявляется в ней благородство, глубина мыслей и чувств.

(4) ...С помощью языка ребенок учится постигать мир. (5) Первый и самый важный предмет в школе — это родная речь. (6) И как бы ни были важны другие науки, главным досто­янием для нас остается могучий, полный разума и свобо­ды русский язык. (7) Он требует к себе активного отношения. (8) Языку надо учиться. (9) Каждый день. (10) Всю жизнь.

(И.Ф. Толстой)

1. В каком предложении сформулирована основная мысль текста?

1) в 1-ом

2) в 4-ом

3) в 6-ом

2. В предложении 6 отсутствует второстепенный член предложения

1) определение

2) дополнение

3) обстоятельство

3. В предложении 3 инфинитив выполняет роль

1) сказуемого

2) определения

3) дополнения

4) обстоятельства

4. Выпиши из предложения 5 второстепенный член предложения, совмещающий в себе роль определения и обстоятельства.

5. Определи синтаксическую функцию инфинитива в предложении 4.